تبلیغات
آموزشگاه علمی کوثردانش*کد* - مطالب (متوسطه اول)7و8و9
آموزشگاه علمی کوثردانش*کد*
فردایی بهتر با فرزندانی داناتر

از سوی مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ودانش پژوهان تعیین شد:

12 تیرماه ، زمان اعلام نتایج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان پایه های هفتم ودهم

مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ودانش پژوهان جوان طی اطلاعیه ای، 12 تیرماه را به عنوان زمان نتایج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان پایه های هفتم ودهم اعلام كرد.

به گزارش مركز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، نتایج آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان در دوره های اول و دوم متوسطه (پایه های هفتم ودهم) سال تحصیلی 96- 95 ، حداکثر تا تاریخ 12 تیرماه 1395 از طریق سامانه azmoon.medu.ir   اعلام خواهد شد.

بر اساس این گزارش؛ همزمان با اعلام نتیجه آزمون، کارنامه عدم قبولی دانش آموزان در مدارس متقاضی در اختیار قرار می گیرد.

گفتنی است؛ آخرین مهلت ثبت نام پذیرفته شدگان دوره اول و دوم دبیرستان های استعدادهای درخشان حداکثر تا پایان مردادماه 1395خواهدبود


طبقه بندی: ششم دبستان،  (متوسطه اول)7و8و9،  خبرها آموزشگاه، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
كلید نهایی آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان منتشر شد:

كلید نهایی آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی 96-1395 از سوی مركز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان منتشر شد

لازم به ذكر است، نتایج آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی 96-1395 حدّاكثر تا پایان خرداد ماه اعلام خواهد شد.



طبقه بندی: آزمون،  ششم دبستان،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 18 خرداد 1395

نسبت: رابطه ی بین دو کمیت را نسبت می گویند 

تناسب: تساوی بین دو نسبت را تناسب می گویند

الف) تناسب مستقیم:

در تناسب مستقیم دو مقدار به گونه‌ای می‌باشند که اگر یکی را n برابر کنیم دیگری نیز  nبرابر می‌شود.

 نسبت: رابطه ی بین دو کمیت را نسبت می گویند 

تناسب: تساوی بین دو نسبت را تناسب می گویند

الف) تناسب مستقیم:

در تناسب مستقیم دو مقدار به گونه‌ای می‌باشند که اگر یکی را n برابر کنیم دیگری نیز  nبرابر می‌شود.

مثال: کارگری برای 8 ساعت کار 4800تومان مزد دریافت می کند . او برای 240ساعت کار، چند تومان مزد دریافت می کند؟

حل)

ب)تناسب معکوس:

در تناسب معکوس اگر یکی از دو مقدار  mبرابر شود دیگری بر m تقسیم می شود.

مثال:8 نفر کاریرا در12 روز انجام می دهند. 4نفرهمان کار را در چند روز انجام می دهند؟

 x× 6= 12×8

ج) تناسب معکوس شکسته:

در تناسب معکوس شکسته یک از کمیتها بعد از مدتی تغییر می کند که برای حل باید تناسب معکوس را برای آن کمیت تغییر یافته نوشته تا به جواب اصلی مساله برسیم.

مثال: 15نفر کاری را در 10 روز انجام می دهند . اگر پس از 2 روز از انجام کار 3 نفر سر کار حاضر نشوندبقیه کار چند روزه تمام میشود؟کل کار در چند روز به اتمام می رسد؟

حل)  مساله را بدین گونه با تغییراتی که انجام شده بیان میکنیم:

15نفر کار را در 8 روز(روزهای باقی مانده)تمام می کنند. 12نفر(چون 3نفر کم شده)در چند روز؟که مانند تناسب معکوس خواهیم داشت:

 x 12=15×8

 تعداد روزهایی که لازم است برای بقیه کار=10

12  =10 +2=کل روزهایی که لازم است برای انجام کار         

د)تناسب مرکب:

در تناسب مرکب بیش از دو مقدار متناسب وجود دارد .

مثال : 5نفر زمینی به مساحت 63 متر را در 14روز خاک برداری می کنند، 12نفر در چند روز زمینی به مساحت 54 متر را خاک برداری می کنند ؟

حل )ابتدا ببینیم 5 نفر زمینی به مساحت 54 متر را درچند روز خاک برداری می کنند ؟تا بعد بگوییم  آن زمین54 متری را اگر 5 کارگر در 14 روز تمام کنند .12 کارگر در چند روز تمام می کنند؟

ابتدا می گوییم 5نفر 63متر در 14 روز.5نفر 54متر را در چند روز.(تناسب مستقیم)

حال می گوییم 5 نفر 54متر را در 14 روز. 12نفر 54 متر را در چند روز. (تناسب شکسته)                                                                     

                                                                                                                         5 ×14=x×12

رابطه انجام یک کار مشخص با نفرات مشخص با سرعت های مختلف:

اگرعلی کاری در   mساعت ،حسن در nساعت وحسین در  pساعت انجام دهند هر سه در ساعت انجام می دهند.

مثال : استخری توسط سه شیر پر می می شود.شیر اولی در 9ساعت شیر دومی در 12و شیر سومی در 15 ساعت پر می‌کنند. اگر سه شیر هم زمان باز باشند استخر در چند ساعته پر می‌شود؟

نسبت ( ratio):

نسبت به معنی پیوستگی، ارتباط، اتصال، خویشاوندی و رابطه میان دو شخص یا دو شیء می باشد و در ریاضی ارتباط دقیق و مشخص است و به کمک اعداد بیان می شود.

 ç تناسب (proportion):

تناسب به معنی با هم نسبت داشتن، وجود داشتن رابطه و نسبت میان دو شخص یا دو شیء می باشد و در ریاضی بیان تساوی دو نسبت را «تناسب» نامند.

مثال:دربرخی مسایل اگردوکمیت وجودداشته باشد،باافزایش یاکاهش یکی،دیگری  

نیزافزایش یا کاهش می یابد.این مسایل را ازطریق تناسب مستقیم حل می نماییم.

مثال:اگر5کیلوسیب رابه قیمت 1000تومان خریده باشیم.بابت 9کیلوسیب 

                  چه مقدار پول بایدبدهیم؟     

          5×؟=9×1000

                                                1800 =

مثال:دربرخی مسایل افزایش یک کمیت باعث کاهش دیگری شده یاکاهش یکی باعث

افزایش دیگری می شود.این مسایل راازطریق تناسب معکوس حل می نماییم.

مثال:3کارگرکاری رادر24روزانجام میدهند. 6کارگرهمان کار را چندروزه انجام
می دهند؟

6×? = 3×24

12=               

                        کار همزمان دودستگاه یا دونفر

هرگاه یک نفرکاری را در aواحدونفر دوم همان کاررادرbواحدانجام

دهند.درصورتی که هردو با هم اقدام به انجام همان کار کنند؛کل کار از رابطه

زیربدست  می آید.      ( a×b) ÷(a+b)

مثال:یک برنامه نویس کامپیوتربرنامه ای را 6روزه وبرنامه نویس دیگر همان

کاررا 3روزه انجام می دهد،اگر هردو با هم اقدام به انجام این کارکنند،کل

کار   چندروزه انجام خواهد گرفت؟                            (a×b)÷(a+b)
=(6+3)÷(6×3)

9÷18=
2=
منبع:http://fathi5.mihanblog.com/post/archive/1394/12
معلم 5 فتحی




طبقه بندی: درس ریاضی،  (متوسطه اول)7و8و9،  ششم دبستان، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 18 خرداد 1395

موارد حذف فعل یا قسمتی از فعل یا سایر ارکان جمله

 

1 – حذف به قرینه لفظی : هرگاه دو جمله دارای یک فعل مثل هم باشند می توانیم یکی از فعلها را حذف کنیم . این عمل در مورد سایر اجزای جمله نیزامکان دارد .

مثال :

او انسانی است شایسته و باوقار ( است . ) در این جمله ما است دوم را حذف کرده ایم .

گاهی در فعلهائی که از مجموع دو کلمه ساخته می شوند مانند « رفته بودم  ، گفته باشم ، قسم می خورم ، قول می دهم » فقط بخش دوم فعل به قرینه لفظی حذف می شود .

مانند :

او کتاب را تسلیم و رسید آن را دریافت کرد . ( او کتاب را تسلیم کرد و رسید آن را دریافت کرد . )

در جمله زیر :

من او را دعوت و با او سخن گفتم . چون فعل حذف شده ( کردم ) با فعل دوم ( گفتم ) قرینه نیست ، پس حذف فعل ( کردم ) در جمله نادرست است .

2 – حذف به قرینه غیر لفظی ( معنوی ) : اگر جزئ یا اجزائی از جمله را حذف کنیم اما لفظی معادل آن جمله نباشد ، چنانچه بخش حذف شده را با توجه به معنی جمله تشخیص دهیم ، حذف آن به قرینه معنوی است .

حذف اجزای جمله به قرینه معنوی در موارد زیر اتفاق می افتد >

الف ) در شروع هر کاری نام خدا را بر زبان می آوریم ، اما سایر اجزای جمله را حذف می کنیم . زیرا هر شنونده ای با توجه به موقعیت خاص در هر مورد دنباله جمله را می فهمد .

مانند :

بسم الله الرحمن الرحیم : به نام خداوند بخشنده مهربان ( سخن را آغاز می کنم . )

ب ) به دلیل کمبود وقت ، یا در موقعیت خاص مهمترین جز جمله را می گوئیم و بقیه جمله را حذف می کنیم .

اما شنونده با توجه به زمان و مکان و وضعیت موجود متوجه منظور ما می شود .

مانند :

کمک ، یعنی کمک کنید .

تولدت مبارک ، یعنی تولدت را تبریک می گویم .

ج ) وقتی کلمات نشانه سوگند را به کار می بریم و پس از آنها حرف ربط » که : را می آوریم .

مانند :

به خدا که من از این موضوع بی خبرم . یعنی به خدا قسم می خورم که از این موضوع بی خبرم . 

د ) در جمله های عاطفی ( دعایی یا تعجبی ) گاهی فعل حذف می شود ، اما شکل جمله و موقعیت ، آن گونه است که شنونده خود ، متوجه منظور گوینده می شود .

مانند :

چه منظره زیبائی ! ( وجود دارد . )

ه ) در جمله های بیان پرسش ، گاهی اوقات فعل حذف می شود .

مانند :

وقتی در خانه یکی از اعضا به بیرون می رود می پرسیم ، کجا ؟ یعنی به کجا می روی ؟

و ) در شعر و یا نثر ادبی ممکن است که فعل جمله به دلیل آهنگ شعر یا واضح بودن مطلب حذف شود .

مانند :

احمد از سفر برگشت و برادرش . ( یعنی احمد و برادرش از سفر برگشت . )

 منبع=       http://gayagizi3.blogfa.com/cat-100.aspx  




طبقه بندی: دروس دیگر،  ششم دبستان،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
ارسال توسط نورالدین آهنگران
دانلود نمونه سوالات آزمون ورودی تیزهوشان و مدارس نمونه دولتی سال 92 متوسطه اول

بر روی لینک های زیر کلیک کنید ...

لینک یک : اینجا
لینک دو : اینجا
لینک سه: اینجا



طبقه بندی: آزمون،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
منتشر شد:
كلید اولیة آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵
كلید اوّلیّۀ آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ از سوی مركز ملّی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان منتشر شد.

معلّمان و صاحب‌نظران گرامی و دیگر علاقمندان می‌توانند نظرات و پیشنهادهای خود را جهت بررسی، در قالب نمون‌برگ‌های پیوست (نمون‌برگ دریافت نظرات و پیشنهادها در خصوص كلید اوّلیّۀ آزمون ورودی) تنظیم و حدّاكثر تا پایان وقت اداری روز دوشنبه سوم خرداد ماه ۱۳۹۵، از طریق رایانامه به نشانی sampad@medu.ir ارسال نمایند.

گفتنی است آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان برای سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ روزهای پنج‌شنبه و جمعه ۲۳ و ۲۴ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵ در سراسر كشور برگزار گردید. نتایج این آزمون حدّاكثر تا پایان خرداد ماه اعلام خواهد شد.

 كلید اولیه آزمون ورودی دبیرستان های دوره اول

نمون برگ دریافت نظرات و پیشنهادات دوره اول

 

 كلید اولیه آزمون ورودی دبیرستان های دوره دوم

نمون برگ دریافت نظرات و پیشنهادات دوره دوم




طبقه بندی: (متوسطه اول)7و8و9،  آزمون،  ششم دبستان، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 29 اردیبهشت 1395



طبقه بندی: آزمون،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران

با تشکر از همکار گرامی جناب آقای امیرفتحی

برای دانلود نمونه سوال علوم اینجا کلیک کنید

 

برای دانلود نمونه سوال شیمی اینجا کلیک کنید

 

برای دانلود نمونه سوال فیزیک اینجا کلیک کنید




طبقه بندی: آزمون،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 26 اردیبهشت 1395
آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵ برگزار شد

آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل و دوم استعدادهای درخشان سال تحصیلی ۹۶-۱۳۹۵، روزهای پنج‌شنبه 02/23 و جمعه 1395/۰۲/24 در سراسر کشور برگزار شد.

  در آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ اوّل استعدادهای درخشان، حدود ۱۷۴٬۰۰۰ داوطلب شرکت داشتند که از این تعداد، نزدیک به ۱۵٬۵۰۰ نفر پذیرفته خواهند شد.

در آزمون ورودی دبیرستان‌های دورۀ دوم استعدادهای درخشان نیز حدود ۶۴٬۰۰۰ داوطلب حاضر بودند که از این تعداد، حدود ۵٬۵۰۰ نفر به دانش‌آموزان دبیرستان‌های دورۀ دوم استعدادهای درخشان افزوده خواهند شد.

مطابق مفادّ دستورالعمل اجرایی آزمون، دفترچۀ سؤالات این دو آزمون به پیوست منتشر می‌شود و «کلید اوّلیّۀ تصحیح آزمون» نیز طیّ هفتۀ جاری بر روی همین پایگاه اینترنتی انتشار خواهد یافت.

لازم به ذکر است بر اساس دستورالعمل اجرایی آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان، نتایج این دو آزمون تا پایان خرداد ماه ۱۳۹۵ اعلام خواهد شد.

جهت دریافت دفترچۀ سؤالات آزمون دوره اول  كلیك كنید .

جهت دریافت دفترچۀ سؤالات آزمون دوره دوم  كلیك كنید .




طبقه بندی: آزمون،  ششم دبستان،  (متوسطه اول)7و8و9، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : جمعه 3 اردیبهشت 1395

ثبت نام آزمون دبیرستانهای نمونه دوره اول متوسطه

  دبیرستان ها

هنرستان های

نمونه دولتی- مدارس ماندگار - فرهنگ دوره دوم متوسطه

دانلود دفترچه راهنمای ثبت نام دوره اول متوسطه

دانلود دفترچه راهنمای ثبت نام دوره دوم متوسطه

سامانه اینترنتی ثبت نام (جهت ورود بر روی عبارت زیر کلیک نمایید.)

(بعد از ورود به سامانه جهت ثبت نام روی صفحه اصلی کلیک نمایید..)


ثبت نام آزمون ورودی 96- 95





طبقه بندی: خبرها آموزشگاه،  نتایج و بازخوردها،  پاسخ به سوالات،  مشاوره نیاز امروز،  (متوسطه اول)7و8و9،  ششم دبستان،  آزمون، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 1 اردیبهشت 1395
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
اعلام شرایط شرکت در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی/ ثبت‌نام‌ها تا 14 اردیبهشت ادامه داد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ثبت‌نام‌ها برای آزمون ورودی به مدارس نمونه دولتی تا 14 اردیبهشت ادامه داد، گفت: دانش آموزان می‌توانند جهت ثبت نام به مدرسه فعلی خود مراجعه کنند.

مهندس علی زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، در گفت‌و‌گو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری آنا با بیان اینکه ثبت نام مدارس نمونه دولتی آغاز شده است، اظهار کرد: ثبت‌نام‌ها تا 14 اردیبهشت ادامه دارد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، افزود: دانش آموزان برای ورود به دوره اول متوسطه باید بر اساس ارزشیابی توصیفی یا در تمام دروس نمره خیلی خوب را کسب کرده و یا تنها در یک درس نمره خوب و مابقی خیلی خوب را به‌دست آورده باشد.

وی در ادامه تصریح کد: دانش آموزان دوره دوم متوسطه (پایه نهم) نیز باید حداقل دارای معدل 17 باشند تا بتوانند در آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی شرکت کنند.

زرافشان با بیان اینکه آزمون در مورخ بیست و هشتم خرداد برگزار خواهد شد، عنوان کرد: علاقه‌مندان و دانش آموزان واجد شرایط می‌توانند برای ثبت نام به مدارس تحصیلی فعلی خود مراجعه و ثبت نام را انجام دهند.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در پایان خاطرنشان کرد: کارت‌های ورود به جلسه 3 الی 4 روز قبل از زمان آغاز آزمون توزیع خواهد شد.




طبقه بندی: خبرها آموزشگاه،  (متوسطه اول)7و8و9،  ششم دبستان، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 22 فروردین 1395

   جمع فرایندی(روش شیخ بهایی)   

همانطور  در تصویر زیر می بینید شیخ بهایی نیز هم  از  روشی شبیه جمع و تفریق فرآیندی استفاده می کرد

 

آنچه که  می بینید  جمع  به سبک شیخ بهایی است

که از کتاب خلاصة الحساب شیخ بهایی که در سال 1311 قمری نوشته شده به فارسی برگردانده شده است

این کتاب شامل ده باب سی فصل در ریاضیات پایه، نجوم وسیارات می باشد.
در این روش در جمع چند عدد چند رقمی که زیر هم نوشته شده

 بجای آنکه اعداد از سمت راست جمع زده شوند از سمت چپ جمع زده می شوند.




طبقه بندی: پنجم دبستان،  ششم دبستان،  (متوسطه اول)7و8و9،  درس ریاضی، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
مرتبه
تاریخ : دوشنبه 17 اسفند 1394
درست خواندن سوالات و فهمیدن منظور سوال بخش مهم تست زنی است . پس ضمن خواندن صورت سوال ، زیر نکات مهم خط و دور کلمات کلیدی دایره بکشید .

2- مطمئن شوید در پاسخ نامه خانه درست را پر می کنید ، مخصوصاً اگر جواب تستی ، مثلاً  عدد سه باشد آن را باگزینه سوم اشتباه نگیرید . شماره سوال و گزینه درست را با خود تکرار کنید سپس وارد برگه پاسخنامه کنید .

3- نقش زمان  در تست زنی بسیار مهم است . بیشتر اوقات ، شما وقت خود را صرف تست های مشکل کرده واز پاسخ دادن به بقیه تست ها عقب می مانید . به خاطر داشته باشید ارزش سوال های ساده و دشوار یکسان است . پس با مکث طولانی روی یک سوال دشوار از پاسخ دادن به تعداد بیشتری از سوال های ساده ومتوسط باز می مانید.

4- از تکنیک ضربدر منفی حتماً استفاده کنید . یعنی کنار سوال هایی که نیاز به فکر کردن بیشتر از زمان خودش دارد یا محاسبه طولانی دارد ( همه این مراحل را به محض خواندن سوال باید  تشخیص دهید ) علامت ضربدر  وکنار سوال  هایی که بلد نیستید  علامت منفی بزنید . بعد از اینکه  به بقیه سوالات در زمان خودش پاسخ دادید ودر صورتی که هنوز وقت باقی مانده است ، روی سوال ضربدر دار فکر کنید .

5- جواب های درست را همان موقع که حل  می کنید به پاسخ نامه انتقال دهید . زیرا اگر ابتدا درون دفتر چه سوالات علامت بزنید و سپس آنها را به پاسخ نامه منتقل کنید ، با کمبود وقت یا اشتباه در انتقال جواب ها به پاسخ نامه مواجه می شوید .

6- تمام سوالات دفتر چه را بخوانید ، از اولین سوال شروع کرده و تمام سوالات را بخوانید . اگر در درسی به چند سوال متوالی نتوانستید  پاسخ دهید آرامش خود را از دست ندهید ، نفس عمیقی بکشید و با خود بگویید حتی نفراتی که رتبه های خوبی را کسب می کنند به تمامی سوالات آزمون پاسخ نمی دهند ، سپس سوالات بعدی را با دقت بخوانید و آنها را رها نکنید  شاید بعد از این سوالات ، چند تست ساده مطرح شده باشد .

دقت کنید حتی در دروس  مشکل نیز سوالات ساده وجود دارند بنابراین تمام سوالات دفترچه را حداقل یک بار بخوانید و از هیچ سوالی نخوانده رد نشوید !

7- اگر پاسخی را علامت زدید ، آن راتغییر ندهید . تحقیقات نشان داده  احتمال درست بودن پاسخی که برای اولین بار به ذهن  می رسد وشما آن را انتخاب کرده اید بسیار زیاد است ،

8- تمام دفترچه آزمون را دقیق بازبینی کنید . این کار از فراموش کردن یا ندیدن برخی از صفحات یا برخی از سوالات جلوگیری می کند .

9- قبل از آزمون ، زدن تست های سرعتی بسیار مفید است .البته تا بر مطالب درسی احاطه کامل نیافته اید هرگز شروع به تست زنی نکنید . درهنگام تست زنی حتماً وقت استاندارد پاسخ گویی به سوالات را در نظر داشته باشید .

10- در هنگام مطالعه جهت آزمون های چهار گزینه ای خود را به جای طراح سوال گذاشته و به تمام موارد دقت داشته باشید و تمام تصاویر پاورقی ها و نمودار ها و خط به خط مطالب را به دقت بررسی و مطالعه کنید .

11- بهتر این است بعد از خواندن  صورت سوال  ، جواب آنها  را در ذهن خودتان حدس زده  و سپس در گزینه ها به دنبال  جواب بگردید .

12- در پاسخگویی برخی از  تست ها می توانید از روش حذف گزینه های غلط استفاده کنید .پس از خواندن تست ، اگر نتوانستید جواب را حدس بزنید به سراغ  گزینه هایی می رویم  که مطمئن هستیم غلط است آن را حذف می کنیم تا بتوانیم از بین گزینه های محدود تر ، گزینه درست را انتخاب کنیم .

موفق و سربلند باشید


برگرفته شده از goodmath4.blog.ir



طبقه بندی: (متوسطه اول)7و8و9،  ششم دبستان،  پنجم دبستان،  مشاوره نیاز امروز،  پاسخ به سوالات،  نتایج و بازخوردها، 
ارسال توسط نورالدین آهنگران
(تعداد کل صفحات:9)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]   [6]   [7]   [...]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
تاثیرگذارترین عامل بر روی شما کدام مورد بوده است؟







صفحات جانبی
امکانات جانبی
blogskin

قالب وبلاگ